Solo han pasado pocos días desde mi último entry y siento que tengo tanta información para compartir que puedo hacer varias entradas larguísimas. De hecho, he sentido que puedo escribir todos los días pero prefiero tomarlo con clama y no dejarme llevar para poder organizar mis ideas y poder ver un ciclo dentro de las investigaciones que hago y sus resultados. Que esto no parezca un bombardeo de ideas sin función.
A pesar de todo lo que he discutido en este blog, sigo llena de dudas y deseo poder absorber toda la información que haya disponible. No quiero sentirme decepcionada o equivocada cuando esté a la mitad de la maestría, así que he continuado haciendo preguntas y encuestando a las personas que conozco que están destacadas en esta industria. Las respuestas han sido muy interesantes. Y en poco menos de 10 días he redescubierto cosas, he cambiado de opinión y he decidido cambios en mi carrera varias veces.
Todos estos ejercicios han sido de mucho provecho, me ayudan a ver las cosas desde distintos puntos de vista y por tanto puedo ver con claridad mi punto de vista, que es lo que me conviene.
A todo el que lea esto le doy el mejor consejo; hablen, discutan del tema con otras personas. Especialmente personas que son del área que a ustedes les interesa, también con personas que están estudiando el programa que a ustedes les interesa y pregúntenle cual es el enfoque del curso. Pongan a otras personas en su posición y pídales que escojan una alternativa y les expliquen porque escogieron tal o cual alternativa. Yo he estado haciendo esto desde la última vez que escribí y me ha ayudado muchísimo.
Cuando decidí terminar el bachillerato para hacer la maestría hace unos meses atrás, solo me interesaba hacer la maestría, punto. Al acercarse el momento de tomar la decisión, me doy cuenta de que no puedo, no debo simplemente matricularme en una maestría u obtener un grado, es entonces que comienzo a hacer mi investigación, mi búsqueda para hallar el curso que me conviene.
La respuesta a esa premisa vino de muchas maneras distintas y cambió con mucha frecuencia, en especial en el último mes. Ahora me doy cuenta de que en ciertos momentos, me deje llevar por cosas como el “glamour” del curso para decidir (aunque fuera por breves horas) que iba a estudiar la maestría de X o de Y programa o universidad.
Todavía pudiese cambiar de opinión, pero la pequeña encuesta que hice me abrió los ojos a muchas cosas. Aquí un pequeño análisis de los resultados:
Entrevisté a varias personas a las cuales respeto y admiro, que están en el campo y todos me dijeron que si fuesen a estudiar una maestría ahora mismo, la harían en Telecomunicaciones.
Uno de ellos me dijo primero en Auditorias de Sistemas y luego cambio de opinión a Telecomunicaciones.
Que conste que la maestría de Auditoria en Sistemas de Comunicación no existe en este momento pero el director del departamento de maestría de una universidad del área metropolitana, me informo que para el año que viene se va a estar ofreciendo esta maestría especializada. Esta posibilidad me motivo y animo mucho. Creo que el hecho de ser de las primeras en matricularme en el curso, tuvo algún efecto en mi decisión (el “glamour” otra vez)
Vale la pena señalar que la razón que me dio la persona entrevistada para cambiar de opinión es muy interesante y tratare de citarla tal y como me la dijo.
“Auditoria de sistemas es un campo con mucha demanda y gran futuro pero realmente más en Estados Unidos y América Latina. Aquí en Puerto Rico son muy pocos los centros de datos que necesitan un auditor; además de que se necesita mucho tiempo y paciencia para educar a la clientela para que inviertan una gran cantidad de dinero en auditar sus sistemas. También debes notar que la auditoria de sistemas es un área bien especifica y limitada versus el amplio campo que ofrecen las telecomunicaciones. “
Estas aseveraciones llegaron muy dentro de mí. También afectaron mi duda el hecho de que La Auditoria de Sistemas es una certificación que se puede obtener tomando un examen y no hace falta la maestría. Lo importante es perteneces a ISACA y a CISA y pasar el examen. Ya no hacia tanto sentido estudiar una maestría especializada. Me puse a buscar toda la información posible sobre el currículo de la maestría del Turabo en Telecomunicaciones. Es parte de la escuela de Ingeniería y no es necesario tener clases o bachillerato de ingeniería para ser admitido al programa como originalmente yo pensaba. WOW! Me sentí que había llegado a donde quería. Una maestría, en el área que llevo destacada en los últimos 10 años (adoro las telecomunicaciones) y estaba el super aliciente de que es de una escuela de ingeniería, así que podía decir que era ingeniera en redes mas no tenia obstáculos para matricularme. Estaba decidida, me voy pal Turabo a estudiar esa maestría.
Luego tuve la oportunidad de hablar con alguien que al igual que yo se ha abierto paso en el campo a “machetazo limpio”. ¿Qué quiere decir esto? Que sin estudios y con muchos deseos y siendo auto-didacta, se ha hecho de una carrera respetable, ganándose lo que se gana un ingeniero, sin haber terminado su bachillerato siquiera.
La conversación con el fue muy interesante. Le hice la pregunta del mini-survey y me contesto que no le interesaba ninguna de esas 2 opciones. Me sorprendí mucho. Le pedí entonces que me dijera que es lo que le gustaría estudiar a él y me contesto que le interesaba una maestría en sistemas de información pero más gerencial. Las razones que me dio me hicieron muchísimo sentido.
El ya tiene un puesto de “Senior Engineer” en su trabajo, por tanto las maestrias que le ofreci no le interesaban pues no adelantaban su carrera. El es personal tecnico y para progresar en su carrera tiene que convertirse en gerente. Estas maestrías no le proveerían esa ventaja competitiva, solo la maestría que es un “minor” en administración que no estaba en las opciones que le di. Irónicamente se refiere a la Maestría que yo he estado sacándole el cuerpo porque la consideraba inconsecuente para mi futuro.
Todavía estaba pensando en lo de la maestría con Administración en Sistemas de Información cuando me tope con otra persona con al que quería hablar de este tema. A él lo conozco hace como 4 años y es también alguien a quien aprecio mucho y cuando lo llame para hacerle el mini-survey, resulta que está estudiando la maestría de Telecomunicaciones en el Turabo. No podía creer mi buena suerte. Podría hacerle todas las preguntas que tenia sobre el enfoque de los cursos. Después de mi conversación anterior a esta, ya yo no estaba tan entusiasmada con la maestría en Telecomunicaciones y la conversación lo que hizo fue corroborar lo que yo ya temía pero no había querido ver porque estaba “enamorada” del “glamour” del curso y no de sus meritos para mi mejoramiento profesional.
En el primer post yo decía lo importante que es escoger el curso correcto (que en ciertos casos, no es lo mismo que escoger el que queremos) y que no perdamos de vista que es una inversión considerable y hay que hacerla bien. Intenté de salida y en un solo intento, contestarme la pregunta clave y acabo de aprender que no es tan sencillo como parece. Tiene que haber un proceso de análisis, reflexión e investigación para poder al menos constatar las ideas. También aprendí que a pesar de que se lo que quiero, hay que aprender a identificar las herramientas (las que hacen que yo vaya de A a B) que si me van a ayudar a lograrlo y no siempre es tan fácil como solo decir quiero X o quiero Y.
¿Sabía yo lo que quería en aquel momento cuando hice el primer post? Si lo sabía.
¿Sabía cómo iba a obtener lo que yo quería? No, definitivamente no.
¿Qué es lo que sé que quiero: Quiero hacer una maestría para mejoramiento profesional y poder tener “puertas” alternas en mi carrera.
¿Qué herramientas poseo para ello?
· Bachillerato
· Varios programas de maestría para escoger
· 15 años de experiencia en el campo pero como gerente o consultora; nunca como recurso técnico (hands-on).
Mis conversaciones del día de hoy, me hicieron entender que lo más importante es hacer la maestría que realmente ayude en mi mejoramiento profesional. Si me muevo a maestrías técnicas, como la de telecomunicaciones, tengo que redefinir mi carrera y empezar desde cero a hacer algo nuevo. Eso no está mal si ese fuese mi objetivo pero en mi caso, ese no es mi objetivo. Yo no deseo descartar toda la experiencia que tengo en el campo solo para hacer una maestría que suena más glamorosa, importante o espectacular. Y a pesar de que yo entiendo que puedo darme el lujo de cambiar mi carrera si deseo puesto que estimo que tengo 40 años más productivos, realmente no es lo que quiero.
¿Entonces la pregunta que tengo que hacerme es, como quiero yo que me ayude una maestría en mi carrera? Debo comenzar por definir yo como es que quiero que sea esa influencia en mi vida profesional.
En mi primer post, último párrafo yo trate de definir lo que yo esperaba de la maestría,. Y si, lo que dice allí es correcto, es lo que quiero , pero eso no lo hace un Auditor de Sistemas, eso lo hace un Administrador de Sistemas de Información
Un administrador o gerente de sistema de información puede ser un gerente de Sistemas, O un gerente de departamento. También puede ser un director de sistemas o un consultor especializado en un área en el desarrollo de sistemas. También pudiese ser un gerente de operaciones. Puede ser una persona especializada en proyectos especiales dentro de los sistemas de información tanto como empleado regular como recurso externo (contrato). Los CIO son también Gerentes de Sistemas de información. Busque la definición de un CIO y esto fue lo que encontré.
Los CIO o Chief Information Oficers (Ejecutivos en jefe de Información en español) son responsables de la total dirección tecnológica de sus organizaciones. Están cada vez más implicados en el plan estratégico empresarial de una compañía como parte del equipo ejecutivo. Para ejecutar con eficacia, necesitan también el conocimiento de procedimientos administrativos, tales como presupuesto, reclutamiento y supervisión. Estos administradores proponen los presupuestos para los proyectos y los programas y toman decisiones en compras de la formación y del equipo del personal. Contratan y asignan especialistas en computadoras, profesionales de la tecnología de la información, y apoyan al personal en tareas o proyectos específicos. Supervisan el trabajo de estos empleados, fiscalizan su progreso y establecen procedimientos administrativos y políticas. Los CIO también proveen a sus organizaciones la visión para manejar la tecnología de la información como herramienta competitiva.
Esa definición se acerca a lo que yo estoy buscando.
Definitivamente estaba equivocada. Pensé que el Auditor de Sistemas estaba por encima del Gerente y no es así. No necesariamente.
Aquí hay unos links que tienen una información que considero muy pertinente al post de hoy y por lo tanto a mi toma de decisiones.
http://www.bls.gov/oco/ocos258.htm
http://searchcio.techtarget.com/sDefinition/0,,sid182_gci213620,00.html
